كلية الآداب | College of Arts
Permanent URI for this collectionhttps://repository.iau.edu.sa/handle/123456789/27
Browse
Recent Submissions
Item Divergent Conceptions of the Absurdity of Human Existence in Three Saudi Plays(2023) Sarah K. Aldossary; Wafaa A. Mostafa HusseinSaudi Arabia has undergone tremendous political, economic, and social changes that have profoundly impacted every facet of life in the Kingdom. These transformative developments have inspired Saudi playwrights to conspicuously investigate these themes and convey their attitudes toward the profound changes within the realm of theatre. Even though Saudi Arabia strives to occupy a prominent global position in the artistic and theatrical domain, Saudi Theatre has to be profoundly explored, especially in English. Academic and critical studies are still needed to investigate Saudi drama. Hence, the current study aims to enrich and contribute to the academic research on Saudi theatre in English by presenting a multifarious reading of Saudi drama and bringing forth the playwrights' divergent individual reasoning on the question of existence that can aid others in perceiving life. The research traces the history of The Theatre of the Absurd. It investigates the general framework by offering historical material that explores the essential factors that contributed to the emergence of the Theatre of the Absurd and provides the major characteristics of the Absurd drama and how Saudi playwrights utilize and adopt the concepts and technical presentations of the Absurd to suit the cultural and social context of their society. It relates the topic of Absurdism to the current realities of different people and the way each playwright rebels against the absurdity of human existence. The research depicts three Saudi plays: The Book of Margins (2006) by Fahad Alharthi, Nostalgia (2016) by Saleh Zamanan, and Funeral (2017) by Ibrahim Al-Harthi. It investigates the absurdity of human existence by presenting different perspectives within the Saudi cultural context. The three dramatists demonstrate the absurdity of human existence and explore several philosophical questions. The research investigates the death/ life antithesis depicted in the three selected Saudi plays, focusing on the obsession with the inevitability of death as presented in the three selected plays. It seeks to reveal each playwright's distinct perspectives and individual styles in representing the concept of death in relation to the absurdity of human existence. In analyzing the dramatic texts, Martin Esslin's classic book The Theatre of the Absurd (1961) and his other published articles concerning the Theatre of the Absurd are utilized as the fundamental theoretical frameworkItem تخريج الفروع على القواعد الفقهية من كتاب البيان في مذهب الإمام الشافعي للعِمراني ( ت 558 ه) كتاب الطهارة(2023) الكليب, خوله بنت يوسف صالح; إيمان بنت محمد يوسف صالحويهدف البحث إلى الجمع بين علم الفقه وعلم القواعد الفقهية والربط بينهما، ليتمكن الفقيه من ضبط المسائل وتخريج أحكام النوازل عليها، وذلك بدراسة الفروع الفقهية في أبواب الطهارة من كتاب البيان دراسة فقهية مقارنة، ثم ربطها بالقواعد الفقهية المناسبة لها بناءً على الرأي الراجح في كلٍّ منها. ويتكون البحث من مقدمة، وتمهيد، وقسمان، وخاتمة، وفهارس على النحو التالي: مقدمة: وفيها أهمية الموضوع وأهدافه والدراسات السابقة ومنهج البحث وخطَّته، التمهيد: في التعريف بمفردات البحث، وقسمان: القسم الأول: التعريف بالإمام يحيى العِمراني وبكتابه البيان. القسم الثاني: تخريج الفروع على القواعد الفقهية في أبواب كتاب الطهارة، وفيه اثنا عشر فصلًا: الفصل الأول: في ما يجوز به الطهارة من المياه وما لا يجوز به، الفصل الثاني: في ما يفسد الماء من الطاهرات وما لا يفسده، الفصل الثالث: في ما يفسد الماء من النجاسة وما لا يفسده، الفصل الرابع: في الشك في نجاسة الماء والتحري فيه، الفصل الخامس: في الآنية، الفصل السادس: في نية الطهارة، الفصل السابع: في صفة الوضوء، الفصل الثامن: في المسح على الخفين، الفصل التاسع: في الأحداث التي تنقض الوضوء، الفصل العاشر: في التيمم، الفصل الحادي عشر: في الحيض، الفصل الثاني عشر: في إزالة النجاسة، خاتمة، وفهارس متنوعة، وبالله التوفيق.Item اختيارات أبي إسحاق الزجاج التفسيرية من خلال كتابه "معاني القرآن وإعرابه" من أول سورة التوبة إلى نهاية سورة النور (جمعًا ودراسةً).(2023) القحطاني, زهراء بنت عوض محمد; منيرة بنت محمد ناصر الدوسريThanks to almighty Allah and peace be upon his prophet . This research, Abu Ishaq az-Zajjaj’s Interpretive Choices through His Book ‘The Meanings and Declension of the Qur’an’ from the Beginning of Surah At-Tawba to the End of Surah An-Nur. A Compilation and Study, is composed of an introduction wherein I highlight the relevant literature, research objectives, reasons for choosing this topic and why it is important, research limitations and research methodology and a preface wherein I address the meaning of choice and preponderance. The research falls into two main parts; the first is entitled Az-Zajjaj and His Methodology in Interpretation and Choice and comprises three chapters. Chapter One is entitled Introducing az-Zajjaj and comprises six subchapters. The first is entitled The Personal Life, like, the name and the nickname of az-Zajjaj . The second covers the period in which he lived. The third addresses his pursue of studying and the value of his knowledge. The fourth covers his belief, and his jurisprudence and grammar doctrine. The fifth mentions his teachers(shaikes) and his students. The sixth includes his legacy and classifications. Chapter Two is entitled Az-Zajjaj’s Methodology in the Book and comprises two subchapters. The first is The Scholarly Value of the Book, the second comprises Az-Zajjaj’s Methodology in Interpretation. Chapter Three is entitled Az-Zajjaj’s Methodology in Choice and comprises two subchapters. The first is about Az-Zajjaj’s Forms of Choice which is subdivide into 1-stating the chosen saying, and 2- stating the same without substantiation. The second is entitled Az-zajjaj’s Aspects of Choice and Preponderance, including choice based on Qur’anic verses with analogous verbalism, Qur’anic context, variant readings of the Qur’an, etc. The second part addresses and examines az-Zajjaj’s Interpretive Choices from Surah At-Tawba to the End of Surah An-Nur, a compilation and study. The conclusion sets forth the most important findings and recommendations of the research and is followed by technical indicesItem التأثير الحضاري لمعبد باربار في مجتمع شرقي شبه الجزيرة العربية خلال الألفين الثالث والثاني قبل الميلاد(2022) الجباب, آمنة بنت سلمان بن صالح بن العابد; شويكار بنت محمد بن إبراهيم سلامةيُعتبر معبد باربار من أهم المعابد في حضارة دلمون وأقدمها، والذي يعود إلى ما يقارب الألف الثالثة قبل الميلاد؛ وذلك لأنها تمثل أرض مقدسة وأرض العبور؛ مما جعلها ذات تأثير على مجتمع شرقي شبه الجزيرة العربية في عدة جوانب دينية واقتصادية واجتماعية. وإن هذه الدراسة أظهرت في البداية الأهمية الجغرافية لموق دلمون ونشأة الحضارة الدلمونية؛ وبينت أنها هي أرض دلمون خلال ما تم ذكره في النصوص السومرية ووصفها بأنها أرض الخلود والتي عُبد فيها الإله إنكي وزوجته ننخرساك وابنهما إنزاك، ثم معرفة الدور الحضاري الذي لعبته لكونها تقع في قلب الخليج العربي؛ مما ساهم في ازدهار حضارتها، ومن أبرز المظاهر الحضارية لدلمون هو ظهور المدن الدلمونية والمعابد والمدافن وكثرة الأختام. ولقد تناولت الدراسة في إظهار أهم معبد في المعابد الدلمونية الا وهو معبد باربار، وكيف ساهمت الظروف البيئية في تواجد الماء المقدس وتكوين موقع المعبد الجغرافي، والتي جعلت من المعبد أهميته الدينية والاقتصادية والاجتماعية وكما جعلت منه محطه مهمة في العلاقات الاقتصادية بين حضارة وادي السند، مرورًا بحضارة دلمون وحضارة بلاد ما بين النهرين وعيلام وغيرها. وينًت الدراسة أن توفر المياه والينابيع العذبة في موقع باربار التي أسهمت في استمرارية قداسة المعبد، لذلك تم إعادة بناؤه والمحافظة عليه، ونجد أن لكهنة المعبد دور كبير في الاهتمام بإجراء الطقوس الدينية والجنائزية وفي الدفن كما أن لهم سلطة في الحياة الدلمونية. فكان تأثير المعبد على مجتمع شرقي شبة الجزيرة العربية في جميع مظاهر الحياة بدايةً من الحياة الدينية التي جعلت من معبد باربار وجهة تتجه لها الأنظار؛ وذلك بسبب قداسة المكان الذي تقام فيه الطقوس الدينية وطقوس الدفن وتُقدم فيه القرابين للآلهة من الذبائح والحُلي، ولعل كثرة المدافن في دلمون وفي شرقي شبة الجزيرة العربية دليل واضح على مدى هذا التأثير. ونتج عن التأثير المعبد على الحياة الاقتصادية في مجتمع شرقي شبه الجزيرة العربية أن جعل التجار يعقدون الصفقات التجارية في المعبد؛ ويقدمون القرابين لآلهة المعبد وذلك لاعتقادهم بأن إرضاء الآلهة سوف يمنحهم النجاح في تلك الصفقات، ولقد أدت الحاجة إلى التكامل الاقتصادي ما بين الحضارات إلى زيادة تبادل السلع التجارية من التمور والأخشاب والنحاس إلى رواج في الحياة الاقتصادية مما أدى إلى التأثير على ازدهار النشاط التجاري في شرقي شبه الجزيرة العربية. كان هناك تأثير على شرقي شبه الجزيرة العربية في الحياة الاجتماعية إما في هجرتهم لدلمون أرض الخلود أو في حرصهم على أداء الطقوس الدينة واقتنائهم الحُلي وأدوات الزينة والأختام والفخار؛ فكانت إما تهدى للمعبد باربار أو تدفن مع الأموات كشعائر جنائزية، وكل هذا يظهر لنا دور معبد باربار وتأثيره على مجتمع شرقي شبه الجزيرة العربية.Item الأحاديث التي اختُلف في رفعها ووقفها أو في وصلِها وإرسالها في كتاب الكامل في ضعفاء الرجال لابن عدي الجرجاني المتوفى سنة 365 ه دراسة نظرية تطبيقية(2023) الذكير, نورة بنت يحيى; سارة بنت عزيز الشهرييُعنى هذا البحث بالأحاديث التي اختُلف في رفعها ووقفها أو في وصلِها وإرسالها في كتاب الكامل في ضعفاء الرجال لابن عدي الجرجاني، دراسةٌ نظريةٌ تطبيقية. وقد اجتمع لي مائةٌ وثلاثة عشر حديثًا، كانت محلَّ البحث، فدرْستُها، وبيّنتُ علتها، ورجّحتُ الصحيح منها، ثم حكمتُ عليها، داعِمةً ذلك الحكم بذكر قول ابن عدي وغيره من الأئمة، مستقصِيةً ذلك ما استطعتُ. وخلصتُ من بحثي: إلى بيان منهج ابن عدي في الأحاديث المعلة بالرفع والوقف أو الوصل والإرسال من خلال كتابه (الكامل في ضعفاء الرجال)، إجمالًا وتفصيلًا، مع بيان القرائن التي اعتمد عليها في الترجيح بين الأحاديث التي وقع فيها الاختلاف؛ إذ استعمل القرائنَ في ترجيحه لأحد الوجهين، وكان الأصلُ في ذكره للقرائن: الإيماء والإشارة، وقليلًا ما صرّح بقرينةٍ اتخذها معبرًا لترجيحه وجهًا على آخر، والقرائن التي لاحظتُ حضورها عند ابن عدي، ثلاثةُ قرائن: قرينة الأوثقية، والكثرة، وسلوك الجادة.Item روضة المستنشر لخزانة الامام المستنصر للإمام محمود بن احمد الزنجاني الشافعي المتوفى سنة 656 هـ من اول سورة فاطر الى نهاية سورة الناس دراسة وتحقيق(2023) الدوسري, شيخة مترك غانم; السر الطاهر محمد الماحيالحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد: فهذا ملخص لبحثي الموسوم بروضة المستنشر الخزانة الإمام المستنصر محمود بن أحمد الزنجاني الشافعي المتوفى سنة ٦٥٦هـ (دراسة وتحقيق من أول سورة فاطر إلى نهاية سورة الناس. وقد تكوّن البحث من مقدّمة وقسمين، ثم خاتمة وفهارس أما المقدّمة تضمنت أهمية الموضوع وأسباب اختياره والدراسات السابقة، وأهداف البحث ، ومنهج التحقيق، وخطة البحث. والقسم الأول: الدّراسة، اشتمل على فصلين كالتالي : الفصل الأول : التعريف بالمؤلف وحياته العلمية والعملية واشتمل على أربعة مباحث. والفصل الثاني: دراسة الكتاب واشتمل على أربعة مباحث. أما القسم الثاني فقد اشتمل على التحقيق من أول سورة فاطر إلى نهاية سورة الناس، ويتمثل في نسخ النص، ثم المقابلة، وإخراجه الأخطاء الإملائية واللغوية، وتخريج الأحاديث، وشرح الغريب، وتوثيق النصوص الواردة في الكتاب، وعزو القراءات، والأقوال إلى مظانها والتعليق على بعض المسائل المتعلقة بالعقيدة مع بيان منهج السلف والتنبيه على ما فيه من الروايات الإسرائيلية، وترجمة الأعلام والتعريف بالأماكن والبلدان. ثم ذيلت البحث بخاتمة ذكرت فيها أهم النتائج منها : أن أسلوب الزنجاني امتاز بحسن الترتيب والتنظيم، مع الاختصار بما يناسب روح العصر الحالي، وعدم نسبته لأكثر الأقوال التي أوردها في تفسير الآية، فهو قد ينسب بعض الأقوال وأكثرها لا ينسبه إلى قائله وإيراده لبعض الأحاديث دون الإشارة إلى مصادرها من كتب السنة ولا إلى رواتها من الصحابة ولا الإشارة إلى صحتها من ضعفها، وإيراده لبعض الإسرائيليات دون بيان للتفسير الصحيح لها، ودون الرد عليها، تليها فهارس علمية تعين القارئ على الإفادة من هذا العمل وصلَّى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين والحمد الله رب العالمينItem تخريج الفرو ع على القواعد الفقهيَّة من كتاب البيان في مذهب الإمام الشَّافعي للإمام أبي الحسين يحيى بن أبي الخير ال عمراني المتوفّي سنة ( 558 ه) ( من أول باب صفة الصَّلاة إلى مسألة موضع اليدين عقب التَّكبير)(2022) نذير, رزان بنت عبد اَّلحي نذير أَّحمد; إيمان بنت محمد يوسف صالحالحمد لله وكفى والصَّلاة والسَّلام على الحبيب المصطفى وعلى آله وصحبه ومَن سار على نهجه واقتفى، وبعد: فهذا ملخَّص البحث المعنون بـ: تخريج الفروع على القواعد الفقهيَّة مِن كتاب البيان في مذهب الإمام الشَّافعي للإمام أبي الحسين يحيى بن أبي الخير العِمراني المتوفَّى سنة (558هـ) (مِن أوَّل باب صفة الصَّلاة إلى مسألة موضع اليدين عقِب التَّكبير). والَّذي يهدف إلى: دِراسة الفروع الفِقهيَّة المختارة مِن كتاب البيان للعِمرانيِّ دِراسةً فِقهيَّةً مقارنةً، مع ذكر الرَّأي الرَّاجح في كلِّ مسألةٍ، ومِن ثَمَّ ربطها بالقواعد الفقهيَّة المناسبة لها بناءً على الرَّأي الرَّاجح في كلٍ منها. واقتضت طبيعة البحث أنْ يكون وفق خطَّة مقسَّمة إلى: مقدِّمة، وتمهيد، وقِسمين، وخاتمة، وفهارس، على النَّحْو التَّالي: المقدِّمة: وتتضمَّن: أهميَّة الموضوع، وأسباب اختياره، والدِّراسات السَّابِقة، ومنهج البحث، وخطَّته. التَّمهيد: ويتضمن التَّعريف بمفردات عنوان البحث. وقسمين: القسم الأوَّل: التَّعريف بالإمام يحيى العِمرانيِّ وبكتابه البيان. القسم الثَّاني: تخريج الفروع على القواعد الفِقهيَّة في باب صفة الصَّلاة، وفيه ثلاثة فصول: الفصل الأوَّل: تخريج الفروع على القواعد الفِقهيَّة في مسائل النِّيَّة في الصَّلاة. الفصل الثَّاني: تخريج الفروع على القواعد الفِقهيَّة في مسائل تكبيرة الإحرام. الفصل الثَّالث: تخريج الفروع على القواعد الفِقهيَّة في مسائل رفع اليدين ووضعهما عقِب التَّكبير. الخاتمة: وتتضمَّن أهم النَّتائج والتَّوصيات. الفهارس، وتشتمل على: فهرس الآيات القرآنيَّة الكريمة، والأحاديث النَّبويَّة الشَّريفة، والآثار، والقواعد الفقهيَّة، والأعلام، والبلدان، والمصادر والمراجع، والمحتويات.Item Mourning the Leader: Trauma in Selected Elegies by Hassan bin Thabit and Walt Whitman: A Comparative Study(2022) Aljabrin, Sahar Rashid; ياسر خميس رجبThis thesis applies Literary Trauma theory using a psychoanalytic approach to compare Ḥassān bin Thabit’s selected elegies on prophet Muḥammad and Walt Whitman’s on Abraham Lincoln. The poets’ human experience, translated through their poetic elegies, in losing a great leader provides a valuable case study in the field of comparative literature. Despite living in different historical epochs and within different geographical borders, belonging to different cultures, and being surrounded with different political climates, there are many similarities in their poems worth exploring. Underlining the differences among the selections and shedding the light on psychological and cultural aspects behind their divergences offer valuable outcome. Using contemporary literary theory opens the opportunity for rediscovering thematically similar Arabic and English classics to reveal different dimensions. A psychoanalytic approach using trauma theory unravels how these elegiac masterpieces conveyed the grief of entire nations. The first chapter in this thesis presents a literature review on Trauma Literary theory and elegy. Chapter two discusses the similarities among Ḥassān and Whitman’s selected elegies. Chapter three finally highlights the differences among these poems.Item The Representation of Males and Females in Selected Saudi Primary School EFL Textbooks: A Multimodal Approach(2022) Al-Ghusnah, Nayfah Abdullah; Ola Mohamed HafezThis thesis belongs to the field of sociolinguistics and particularly critical discourse analysis as it explored the textual and the visual representation of males in and females in selected book sets as textbooks in general and EFL textbooks in particular may play a vital role in developing students’ perceptions and expectations of various concepts about the world including perceptions of their male and female identities. Adopting a multimodal framework, textbooks’ portrayals of males and females were examined both textually and visually in Saudi primary school EFL textbooks. This study combined quantitative and qualitative analysis. A checklist was constructed of categories deemed relevant to gender representation in visuals based on previous studies (Abdelhay & Benhaddouche, 2015; Khalid & Ghania, 2019; Tajeddin & Enayat, 2010). The quantitative visual analysis of visibility, job roles, activities, and place revealed males’ domination in the examined textbooks. The qualitative investigation revealed that females are less dominant compared to their male counterparts who noticeably appear in various jobs, activities, and places. The textual content was examined adhering to Halliday’s Transitivity model (1994), which quantitatively revealed that males noticeably dominate all processes and particularly material, mental, and relational processes. The qualitative analysis revealed that females’ contributions are not as acknowledged as those of their male counterparts. The present study has implications for textbook writing, textbook selection, and teaching. Recently, Saudi Arabia values women’s contributions and perceives their potential as essential human capital to attain the Saudi Vision 2030’s objectives; hence, recognizing the portrayal of males and females in textbooks should guarantee that education contributes to the unprecedented reforms underway.Item الكراهية الدينية وموقف العقيدة الإسلامية منها(2022) العتيبي, وضحه بنت عبد الله بن بجاد; سعود بن عبد العزيز بن محمد العقيلهذه الرسالة مقدمة إلى قسم الدراسات الإسلامية استكمالًا لمتطلبات الحصول على درجة الدكتوراه في الآداب تخصص العقيدة والمذاهب المعاصرة، بعنوان: (الكراهية الدينية وموقف العقيدة الإسلامية منها)، إعداد: وضحه بنت عبد الله بن بجاد العتيبي، سنة 1443هـ، الموافق 2022م. ذلك أن الكراهية لمجرد الاختلاف الديني، تعد من الأمور التي نشأت قديما، واستمرت حتى وقتنا المعاصر، واكتوى بنارها جميع الأديان وبخاصة دين الإسلام، الذي يتهم بأنه مصدر الكراهية، على الرغم من الواقع الذي يمر به المسلمون من تمييز بسبب تمسكهم بدينهم يصل أحيانا إلى درجة القتل تحت ما يصنف بجرائم الكراهية الدينية، فاقتضى ذلك إيضاح أهم الأسباب والدوافع الكراهية الدينية تجاه الإسلام مع تفنيد الشبه، وبيان موقف الإسلام الصحيح تجاه الكراهية الدينية، مع تحديد أهم الطرائق للعلاج. فتضمن الباب الأول: مفهوم الكراهية الدينية وأنواعها وأسبابها في فصلين: الأول: مفهوم ونشأة المصطلح، والآخر: أنواع الكراهية وأسبابها. والباب الثاني: دوافع الكراهية الدينية تُجاه الإسلام ووسائل نشرها، في ثلاثة فصول: أولها: الدوافع التاريخية وتكون من مبحثين كان الحديث فيهما عن: الحروب الصليبية والاستشراق، وثاني فصول الباب: الدوافع الفكرية، في مبحثين كذلك: الإرهاب والإسلاموفوبيا والصلة بالكراهية الدينية، وثالث الفصول: بيان وسائل نشرها: وسائل الإعلام المعاصر، والنظريات الغربية المعاصرة ،والباب الثالث – وهو الأخير -: نقد الكراهية الدينية من وجهة النظر الغربية و الإسلامية وفيه فصلان : الأول: نقد الكراهية الدينية من وجهة النظر الغربية وجاء في مبحثين الأول : انتشارها في الفكر الغربي المعاصر، والثاني : موقف المفكرين الغربيين منها ، و الفصل الثاني : موقف العقيدة الإسلامية من الكراهية الدينية ، في أربعة مباحث الأول: موقف الإسلام من معتنقي الأديان الأخرى ، و الثاني :الاختلاف بين عقيدة البراء و الكراهية الدينية و الثالث : آراء العلماء في مسألة كراهية المعتقدات و الأشخاص ، والرابع: طرق معالجة الكراهية الدينية ، وجاءت خاتمة البحث لتؤكد براءة الإسلام من تهمة الكراهية، الذي يدعو إلى البراءة الدينية من المعتقدات الضالة والباطلة، مع التأكيد على الدور السلبي الذي لعبته الحروب الصليبية، والإرهاب، والإسلاموفوبيا، والصورة النمطية للإسلام والمسلمين عبر وسائل الإعلام، والنظريات الغربية المعاصرة، في الكراهية الدينية إما بصورة مباشرة أو غير مباشرة، وتم ذلك عبر استخدام منهجين هما: المنهج التحليلي الوصفي، والمنهج النقدي، لتوضيح جميع الجوانب في الرسالة.Item الروابطُ النصيّةُ في ديوانِ كعبِ بن زىتَ دراسةٌ دلالية(2022) الظفيري, أنوار محمد محارب; محمود عكاشةItem اختيارات أبي إسحاق الزجاج التفسيرية من خلال كتابه "معاني القرآن وإعرابه" من أول سورة المائدة إلى نهاية سورة الأنفال (جمعًا ودراسةً)(2022) الدوسري, نوال بنت محمد بن ناصر آل دايل; محمد الطيب مساعد أحمدالحمد لله رب العالمين ، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد: فهذا ملخص لبحثي الموسوم بـاختيارات أبي إسحاق الزجاج في التفسير من خلال كتابه "معاني القرآن وإعرابه" من أول سورة المائدة إلى نهاية سورة الأنفال (جمعاً ودراسة). يتكون البحث من مقدمة، وبابين، وخاتمة، وفهارس عامة على النحو التالي: المقدمة: وفيها أهمية الموضوع وأسباب اختياره، والدراسات السابقة، وأهداف البحث، وبيان حدوده، والمنهج المتبع فيه، وطرقه، وإجراءاته، وخطته. الباب الأول: الدراسة النظرية، وفيه ثلاثة فصول: الفصل الأول: التعريف بالإمام أبي إسحاق الزجاج، وفيه ستة مباحث: تعرضت فيها للمحات يسيرة من سيرة الإمام الزجاج وحياته العلمية الزاخرة، وطلبه للعلم، وأبرز شيوخه وتلاميذه. وفي الفصل الثاني: ذكرت تعريفًا بتفسيره معاني القرآن وإعرابه، وقيمة هذا التفسير العلمية، ومنهجه الذي اعتمد عليه فيه. وفي الفصل الثالث من هذا الباب ذكرت منهج الإمام أبي اسحاق الزجاج في الاختيار، وأساليبه، ووجوهها عنده وبعض الأمثلة عليها. وفي الباب الثاني عرضت المسائل التي احتوت الاختيار من أول سورة المائدة إلى نهاية سورة الأنفال، ثم ناقشتها مبينةً آراء المفسرين والعلماء الموافقين للزجاج في اختياره والمخالفين له، وذكرت الأدلة التي دعمت كل قول ما أمكن، ثم خلصت إلى اختيار القول الراجح منها، مستندة في ذلك على قواعد الترجيح المعتمدة عند العلماء. ثم جاءت الخاتمة التي أوردت فيها أهم النتائج التي توصَّلت إليها من خلال الدراسة، وأذكر منها: أهمية دراسة قواعد الترجيح عند المفسرين وتطبيقها؛ لتكون دليلًا لكل من أراد تفسير كلام الله I.Item النوموفوبيا وعالقتها بالقلق الإجتماعي والتحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة الثانوية(2022) آل هادي, نهى عبد الله سليمان; سومية شكري محمد محمودهدفت الد ارسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العالقة بين النوموفوبيا والقلق االجتماعي والتحصيل الد ارسي، والكشف عن مستوى النوموفوبيا لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بأبها، كذلك التعرف على إمكانية التنبؤ بالنوموفوبيا من خالل القلق االجتماعي. تكونت عينة الد ارسة من )400( طالبة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها. واستناداً إلى طبيعة الد ارسة كانت المنهجية فرضية لإلجابة اختبار البيانات من أجل يتضمن جمع والذي المستخدمة هي "المنهج الوصفي" عن أسئلة تتعلق بالوضع ال ارهن لموضوع الد ارسة. وكانت األدوات المستخدمة لجمع البيانات عبارة عن مقياس النوموفوبيا 2015( Correia, )Yildirim& ترجمة العكور )2017(، ومقياس القلق االجتماعي للم ارهقين 1998) Lopez, & Greca )La ترجمة الباحثة. أظهرت نتائج الد ارسة أن مستوى النوموفوبيا كان منخفض لدى المشاركات، وكشفت عن وجود عالقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائياً بين النوموفوبيا والقلق االجتماعي، في حين لم تكن العالقة االرتباطية بين النوموفوبيا والتحصيل الد ارسي دالة إحصائياً، عالوة على ذلك ، وجد أن بعدين من أبعاد القلق االجتماعي يتمثالن في: "الخوف من التقييم السلبي" و "التجنب والضيق االجتماعي من المواقف الجديدة" استطاعا التنبؤ بشكل دال إحصائياً بالنوموفوبيا لدى الطالبات، حيث فسر البعدان )%9.5( من التباين في النوموفوبيا لدى الطالبات، وبنا ًء على هذه النتائج أوصت الد ارسة بإج ارء المزيد من الد ارسات على متغير النوموفوبيا مع متغي ارت وعوامل أخرى لفهم ظاهرة النوموفوبيا بشكل أكبر.Item أثر البِنْيَة الصرفية في الدِّلالة في كتاب الألفاظ لابن السِّكِّيت(2022) الغامدي, هدى بنت سعيد بن صالح; حاتم محمَّد محمَّد مصطفىدارَ هذا البحث حول فكرة أثر البِنْية الصَّرفية في الدِّلالة وإبراز هذا الأثر، وذلك لفهم أبعاد تأثير الصِّيغ الصَّرفية في دلالات الألفاظ والكشف عن أسبابه، فجاءت الدِّراسة لمعالجة جوانب هذه القضية من خلال التَّوسع في بيانها، وجمع مادَّتها، ومناقشتها، والكشف عن ملابساتها، والوقوف على نظائرها، وقد اختير ميدان هذه الدِّراسة (كتاب الألفاظ لابن السِّكِّيت) دون غيره؛ لأهميته الَّتي تنبع من اعتماد علماء اللُّغة وتعويلهم عليه، وانتهائهم إليه، وقوة احتجاجهم به، واتخاذ منهجه قدوةً لهم. وقد جاء البحث على النَّسق الآتي: المقدِّمة: وتضمَّنت موضوع البحث، أهميته، وأسباب اختياره، ودراساته السَّابقة، وأهدافه، ومادته، ومنهجه، وأبعاده، وصعوباته، ثُمَّ التمهيد: وفيه تبيين مفهوم البِنْيَة الصَّرفية، وترجمة موجزة لابن السِّكِّيت، ونبذة عن معجمه الألفاظ، ثمَّ جاءت دراسة مسائل هذا البحث في بابين: الباب الأول: أثر البِنْيَة الصَّرفية للأسماء في الدِّلالة، وتضمَّن فصلين: الأول: اختلاف البِنْيَة الصَّرفية مع اتِّفاق الدِّلالة في الأسماء، والآخر: اختلاف البِنْيَة الصَّرفية مع اختلاف الدِّلالة في الأسماء، والباب الثاني: أثر البِنْيَة الصَّرفية للأفعال في الدِّلالة، وتضمَّن فصلين: الأول: اختلاف البِنْيَة الصَّرفية مع اتِّفاق الدِّلالة في الأفعال، والآخر: اختلاف البِنْيَة الصَّرفية مع اختلاف الدِّلالة في الأفعال، وفي كل فصلٍ من هذه الفصول مبحثان يتعلق الأول بالكلمات المجردة والآخر بالمزيدة، ثُمَّ انتهى البحث بخاتمة تضمَّنت أهم النَّتائج التي توصَّلت إليها الدِّراسة مع تقديم التوصيات، وفي ذيل البحث ثبتٌ لمصادر البحث ومراجعه، وفهرس للموضوعات. وارتكزت هذه الدِّراسة على ثلاثة محاور أساسية: البِنيْة الصرفية، الدلالة، الأثر، واقتضت طبيعة الموضوع اتباع المنهج (الوصفي) القائم على الاستقراء والتَّصنيف والتَّحليل، لتحقيق أهداف البحث، وأهمُّها: كشف أثر البنية الصَّرفية للأسماء في الدلالة عند اتفاق المعنى أو اختلافه، وكشف أثر البنية الصَّرفية للأفعال في الدلالة عند اتفاق المعنى أو اختلافه. وبعدُ ... فأسألُ الله ﷻ أن يجعل هذا العمل خالصًا لوجهه الكريم، وينفع به الإسلام والمسلمين.Item The Subaltern Can Speak: Intertextual references to Greek Mythology in Selected Poems from Carol Ann Duffy's The World's Wife(2022) Alhawas, Maha Nasser; Yasser R. AmanThe aim of this thesis is to highlight the differences between Duffy’s employment of Greek myths and the original ones in order to let suppressed and silenced women speak. This thesis focuses on the unheard voices of some female figures in Greek mythology as they break their silence and tell their own stories. Using a variation of the title of Gayatri Spivak’s seminal essay is meant to highlight the strong affinity between the colonized-colonizer relation and women-men one. The researcher analyzes selected poems about female figures in Greek mythology as they appear in Carol Ann Duffy’s poetry collection The World’s Wife. This thesis utilizes the archetypal/mythological approach and intertextuality in order to compare the retold versions of Greek myths with their original versions. The researcher argues that through Duffy’s retelling of mythological stories, she helps to subvert patriarchy and elevate female identity. This thesis is divided into three chapters. The first chapter, “Intertextuality, Myth and Duffy”, discusses the theoretical background of the research including a thorough explanation of myth and intertextuality and relating colonialism to patriarchy. It also contains an introduction about the poet. The second chapter, “Women Empowerment”, revolves around selected poems which empower women and elevate their identity. This is achieved through analyzing the ancient Greek stories which marginalize women with Duffy’s version of the same stories which display those women in a new light. The third and final chapter, “Subverting the Patriarchal Image”, mainly discusses selected poems which negatively display men and subvert their identity. This, as well, is proven by comparing the retold versions of their stories with the original old ones.Item السكن في القرآن الكريم (دراسة موضوعية)(2022) المرداس, أروى بنت عبد العزيز بن إبراهيم; محمد إبراهيم عبدالحليم محمدItem المصنف لعبد الرزاق بن همام الصنعان ي من باب: "الرجل يصلي الصبح ثم يقعد في مجلسه " إلى نهاية ا لباب: "وقت المغرب" من" كتاب الصلاة " - تحقيق ودراسة-(2022) النجار, كوثر بنت محمد عودة بن شعبان; حليمة بنت عبد الله بن زيد الشمرانيItem التقديم والتأخير دراسة نحوية تطبيقية في كتاب زاد المسلم فيما اتفق عليه البخاري ومسلم (الجزء الأول والثاني)(2022) الدوسري, مزنة بنت محمد بن عبد الله; حاتم محمد محمد مصطفىتعد ظاهرة التقديم والتأخير من أهم ظواهر عناية اللغة العربية بالمعنى، إلى جانب أنها تُكسب اللغة مرونة تركيبية في سياقات مختلفة، وإذا كانت الوظائف النحوية تتسم برتبة محددة في تركيب جملتها، فما كان لوظيفة أن تتقدم عن رتبتها أو تتأخر دون سبب نحوي أو مسوغ معنوي، ولقد تجلت هذه الظاهرة في لغة الحديث النبوي الشريف، ومن هنا تأتي أهمية دراستها، وتزداد الأهمية باختيار كتاب للتطبيق يجمع بين دفتيه أحاديث تتسم بكونها في أعلى درجات الصحة، فكان موضوع البحث: "التقديم والتأخير دراسة نحوية تطبيقية في كتاب زاد المسلم فيما اتفق عليه البخاري ومسلم (الجزء الأول والثاني)". واقتضت طبيعة البحث أن يأتي في فصلين، قبلهما مقدمة وتمهيد، وبعدهما خاتمة. أما المقدمة فتضمنت بيانًا لموضوع الدراسة، وأهميته، وأسباب اختياره، وأهدافه، والدراسات السابقة فيه، ومادته، ومنهجه، وأبعاده. وأما التمهيد فجاء في شقين، عرّفت الباحثة في أولهما كتاب الدراسة ومؤلفه، ثم عرضت في الشق الآخر قضية الاستشهاد بالحديث النبوي الشريف. وأما موضوع البحث فانتظم في فصلين، دار الفصل الأول منهما حول التقديم والتأخير في الجملة الاسمية، وذلك في ثلاثة مباحث تناولت: تقديم خبر المبتدأ، وتقديم خبر الأفعال الناسخة، وتوسيط خبر الأحرف الناسخة، ثم اختص الفصل الثاني بالتقديم والتأخير في الجملة الفعلية، وذلك في ثلاثة مباحث تناولت: تقديم المفعولات، وتقديم الجار والمجرور، وتقديم الحال، وبعدها جاءت الخاتمة موجزة لأهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة، وتبعتها الفهارس الفنية المختلفة.Item توظيف علم اللغة النفسي في تنمية المهارات اللغوية في مرحلة الطفولة المبكرة(2022) الزهراني, سعيد بن سالم بن عبد الله; محمود أبو المعاطي عكاشةتهدف الدراسة الحالية إلى معرفة درجة توظيف معلمات الطفولة المبكرة لعلم اللغة النفسي في تنمية المهارات اللغوية لدى أطفال الطفولة المبكرة من وجهة نظرهن، ورفد الجهات التعليمية بطرق علمية لتوظيف علم اللغة النفسي في تنمية المهارات اللغوية في مرحلة الطفولة المبكرة. وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي كمنهج للدراسة، مستعينًا بالاستبانة التي قام بتصميمها وتطويرها لتحقيق أهداف الدراسة. وقد تكوَّن مجتمع الدراسة من جميع معلمات الطفولة المبكرة بالمناطق التعليمية (الشرقية - الغربية - الوسطى) بالمملكة العربية السعودية؛ واشتملت عينة الدراسة على (300) معلمة منهن، تم اختيارهن بالطريقة العشوائية لتمثيل مجتمع الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، أهمها: أن درجة توظيف معلمات الطفولة المبكرة أفراد عينة الدراسة لعلم اللغة النفسي في تنمية مهارات الاستماع والكتابة لدى أطفال مرحلة الطفولة المبكرة جاءت بدرجة (متوسطة)، بينما جاءت تنمية مهارات القراءة بدرجة (ضعيفة)، وجاءت تنمية مهارات التحدث بدرجة (عالية) من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في آراء أفراد عينة البحث حول الدرجة الكلية وفقًا لمتغير المؤهل الدراسي لصالح الحاصلين على مؤهل الدكتوراه، بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في آراء أفراد عينة البحث حول الدرجة الكلية وفقًا لمتغيرات (المنطقة التعليمية - الدورات التدريبية - عدد سنوات الخبرة). وأوصى الباحث بالعديد من التوصيات في ضوء ما توصل إليه من نتائج، أهمها: ضرورة توفير الدورات التدريبية اللازمة لمعلمات الطفولة المبكرة لتوعيتهن بكيفية إكساب الأطفال للمهارات اللغوية (القراءة - الكتابة - الاستماع - التحدث)، وضرورة الاستفادة من التجارب الدولية والعربية والمحلية في توظيف علم اللغة النفسي في المجال التدريسي خاصة للطلاب في المراحل المتقدمة.